Центр еврейского образования в диаспоре имени р. Джозефа Лукштейна, университет Бар-Илан,   Supported by L.A.Pinkus Fund for Jewish Education in the Diaspora. Israel



 |  А  |  Б  |  В  |  Г  |  Д  |  Е  |  Ж  |  З  |  И  |  К  |  Л  |  М  |  Н  |  О  |  П  |  Р  |  С  |  Т  |  У  |  Ф  |  Х  |  Ц  |  Ч  |  Ш  |  Щ  |  Э  |  Ю  |  Я  | 

Поиск по каталогу:
Введите слово или слова:  
" * " - любой символ; " + " - символ разделения поисковых слов (иначе поиск фразы целиком as is)
Искать в:
Категория: Раздел: Возрастная группа:

    Главная >>  возрастная группа: Школьники;
А. Букова
  • Рош ха-Шана
    нажатий:2205
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://old.ort.spb.ru/nesh/rosh20.htm
    Cценарий праздника для учащихся начальной и средней школы

  • Ханукальная викторина
    нажатий:2193
  • | Учебник, учебное пособие, документ | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.evrey.com/sitep/hanuka/index.php3?menu=games1.html#vse
    Ханукальная on-line викторина

  • Семь дней: сценарий выступления в воскресной школе
    нажатий:2152
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://havura.info/catalog/51/48
    Сценарий праздничного спектакля в воскресной еврейской школе

  • Ту Би-Шват. План-конспект урока
    нажатий:2136
  • | План урока | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.jewukr.org/center/tubishvat/plan.html
    План-конспект урока традиции в 1 классе еврейской школы

    Натан Сливкин
  • Тора в зоопарке
    нажатий:2130
  • | Учебник, учебное пособие, документ | Педагогика, методика, еврейская школа | Школьники
    http://istok.ru/library/learn-n-teach/posobiya/tora-zoo/
    “Тора в зоопарке” – это новая увлекательная образовательная программа, использующая удивительный мир дикой природы для ознакомления с еврейской традицией. Она переносит нас в Библейский зоопарк Иерусалима, а также в другие зоопарки и парки-сафари в различных точках планеты".

  • Сайт еврейской школы №132 имени Хаима Нахмана Бялика
    нажатий:2113
  • | Сайт, библиотека | Педагогика, методика, еврейская школа | Школьники
    http://www.jewish-school.narod.ru/
    Сайт еврейской школы №132 имени Хаима Нахмана Бялика

  • Ханукальный вечер с игровыми упражнениями
    нажатий:2110
  • | План урока | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.jafi.org.il/education/russian/Festivals/Hanuka/pedhnact.html
    Цель мероприятия: Провести ханукальный вечер, сочетающий забавные и веселые игры с изучением истории и традиций праздника Ханука. В конце вечера обязательно следует устроить для ребят праздничную вечеринку с угощением! Количество участников вечера: От 20 до 40 человек. Возраст: Предлагаемая программа вечера рассчитана на детей в возрасте от 12 до 15 лет, но легко может быть адаптирована для детей младшего или старшего возрастов (см., например, рекомендации в конце страницы) Продолжительность вечера: Около четырех часов (включая праздничную вечеринку с угощением)

    Алексей Брахман
  • Пуримшпиль для начальной школы-1
    нажатий:2105
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.ort.spb.ru/nesh/pur-gnhm.htm
    "Расплата пришла для злодея! Не тронет он больше евреев! Так будем друзья веселиться! За чудо спасенья молиться. На все поколенья пример Наш Мордехай и Эстер! "

  • Иврит-русский разговорник
    нажатий:2079
  • | Учебник, учебное пособие, документ | Иврит | Школьники
    http://www.isratravel.ru/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%B8%D0%B2%D1%80%D0%B8%D1%82-%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9
    Иврит-русский разговорник

    Ури Таир
  • Ярмарка еврейских общин
    нажатий:2038
  • | План урока | Еврейские общины | Школьники
    http://www.lookstein.org/russian/baltica/lesson_Yarmarka_kehilot.doc
    В отличии от других уроков данное занятие скорее можно назвать мероприятием. Перед учениками ставится задача: в течении 3-4 недель подготовить "уголок" еврейской общины, в нём будут представлены различные стороны жизни прошлого и настоящего, выбранной группой школьников общины. Ученики будут работать по определённому плану, разработанному учителем. Готовя "уголок", они будут находится в постоянном контакте с учителем, который будет корректировать их работу. В конце определенного учителем срока, в школе будет объявлено, что в выбранный день (желательно после занятий в пятницу или предпраздничный день) состоится ярмарка, и что все ученики школы приглашены.

  • Первые слова
    нажатий:2026
  • | Учебник, учебное пособие, документ | Иврит | Школьники
    http://www.rjews.net/sifrut/ulpanet/web1.htm
    Первые слова на иврите.

    Анна Молчанова
  • ПУРИМШПИЛЬ. Горе уму, или жалостливая комедия об Эсфири
    нажатий:2022
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.booknik.ru/publications/?id=15945
    Сцена первая, в которой мы видим царя Ахашвероша, полного забот о благе страны и народа: Ахашверош: Ужасная страна! Вокруг все люди – волки, И каждый норовит втянуть в свои разборки. Им не дались чины, по службе неуспех, А я-то здесь при чем?

    Руслан Расторгуев
  • Пуримшпиль
    нажатий:2016
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.booknik.ru/interactive/purim/?id=15922
    Сценарий Пуримшпиля, проведённого 04 марта 2007 года в еврейской общине «ЛЕХАИМ» г.Рыбинска Ярославской области

    Евгений Левин, Марина Карпова
  • Причины разрушения Храма
    нажатий:2003
  • | План урока | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    https://sites.google.com/site/melamedsite/mahshevet/1-mahshevet-content/lesson-18
    9 ава в еврейской истории произошло много трагических событий. На этом уроке мы будем говорить только об одном из них - о разрушении Второго Храма. А точнее - о том, как наши мудрецы отвечали на вопрос, почему произошла эта трагедия. Последствия разрушения Второго Храма были трагическими. И неудивительно, что религиозные лидеры еврейского народа не могли не задуматься о том, что стало причиной этих событий. Что же, по мнению мудрецов, послужило причиной разрушения Храмов?

    Алексей Брахман
  • Пуримшпиль для начальной школы-2
    нажатий:2003
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.ort.spb.ru/nesh/pur-gnh2.htm
    "Настала расплата за козни Амана И всем негодяям Аманова стана. Народ наш спасенный по слову царицы Спешил пировать и спешил веселиться! А что веселиться умеют евреи Пора нам друзья доказать поскорее! "

  • Пурим
    нажатий:2002
  • | Учебник, учебное пособие, документ | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://old.hokma.ru/db/mc/yiddishkeit/festivals/purim%20minsk_2004.doc
    Все о празднике Пурим: история, законы, обычаи, пуримшпили, конкурсы и викторины.

  • Суккот. Сценарий проведения праздника
    нажатий:1999
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.ijc.ru/humour/teatr/t6.html
    Из книги «Мастерство и вдохновение». Сборник творческих работ. Киев. 1999 г.

    Саймон Сертнер
  • ЦАРИЦА-СУББОТА
    нажатий:1995
  • | Проза, стихи | Основы иудаизма (традиции), галаха. | Школьники
    http://chassidus.ru/library/subbota/subbota.htm
    Эта книга — сборник исторических рассказов и легенд, нравоучительных историй и анекдотов, сказок и отрывков из святых еврейских книг в вольном переложении Ты узнаешь из нее о нашем праотце Аврагаме[1] от которого 3700 лет назад произошел еврейский народ, о Моше-рабейну, который вывел евреев из египетского рабства и получил Тору[2] на горе Синай, о могучих царях — храбром Давиде и мудром Шломо, о великих праведниках и ученых. Ты узнаешь о Творце Вселенной - Б-ге еврейского народа, о непоколебимой вере в Него наших предков, об их героизме и мученичестве, об их верности законам Всевышнего. Книга эта учит добру и благородству, любви к ближнему и ненависти к всяческой неправде. Над одними историями ты взгрустнешь, другие развеселят тебя, третьи заставят задуматься. А все вместе они объяснят тебе, почему еврейский народ, гонимый и преследуемый на протяжении двух тысячелетий, существует и по сей день, в то время как его могущественные некогда враги сгинули с лица земли. Мы надеемся, что каждый, кто прочтет эту книгу, преисполнится гордости за свой древний народ, принадлежать к которому — великая честь и великая ответственность, и будет стремиться еще больше узнать о его религии и традициях, истории и культуре.

  • Методы и игры
    нажатий:1994
  • | Учебник, учебное пособие, документ | Педагогика, методика, еврейская школа | Школьники
    http://ezrabel.narod.ru/metod.htm
    Аквариум - Все участники образуют круг, в него заходят двое из участников и садятся друг напротив друга. Каждый из них получает листок с описание позиции, причем их «позиции» противоположны. Каждый из них должен представить ту позицию, которая написана у него на листке (вне зависимости от его личного мнения). Когда один из них начинает сбиваться, кто-то из круга должен войти в «аквариум» и продолжить представление той же темы. Кроме того, участник из круга, который хочет заменить одного из выступающих, может сделать это, дотронувшись до его плеча. Этот метод хорош для выяснения определенных моментов в различных позициях. Он может помочь также в случаях недостаточной культуры обсуждения, так как высказываться могут лишь находящиеся в «аквариуме». Анализ стихов или песен - анализ песни или стиха можно провести для лучшего понимания темы или эпохи, в которую этот стих был написан. Можно самим написать стихи на изученную тему. Можно приготовить клип с песней, которую вы разбирали и этот клип усилит результат, полученный в ходе обсуждения. Аукцион - Эта методика позволяет определить сравнительную ценность - что «стоит» больше, а что меньше. Каждый участник или команда получают определенную сумму денег, на которые они должны приобретать те или иные вещи, предложенные на аукционе. Вожатый будет распорядителем аукциона и должен предлагать каждый раз новый предмет и его стартовую цену. Участники предлагают свои цены, пока не будет предложена наиболее высокая цена, «раз...два... три... - продано». Если никто не перебил эту цену, объект торговли переходит к участнику, назвавшему самую высокую цену.

  • СЛОВА И НОТЫ ХАНУКАЛЬНЫХ ПЕСЕН ДЛЯ ДЕТЕЙ
    нажатий:1988
  • | Музыка, песни | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://www.evrey.com/sitep/hanuka/songs.html
    СЛОВА И НОТЫ ХАНУКАЛЬНЫХ ПЕСЕН ДЛЯ ДЕТЕЙ

    Алексей Брахман
  • Пурим-05
    нажатий:1974
  • | Драматургия, сценарии | Календарь,суббота, праздники. | Школьники
    http://shperk.ru/vlc/modules/wfsection/article.php?page=1&articleid=596
    Под веселую еврейскую музыку или подборку пуримских песен входят наряженные в карнавальные костюмы дети. Дети-клоуны (игра ударений) 1-й: Привет, друзья, мы говорим! Что веселее чем Пурим? 2-й: Мы все смеемся, балагурим, Мы отмечаем праздник Пурим! 3-й: Нет Вавилона, сгинул Рим, Евреи празднуют Пурим! 4-й: Властителям хватает дури, Но в мире есть наш праздник Пурим!

    Ури Таир
  • Происхождение еврейского народа
    нажатий:1961
  • | План урока | Философия, апологетика. | Школьники
    http://www.lookstein.org/russian/baltica/lesson%20_unity_and_uniqueness_of_jewish_people.doc
    Разработка урока по теме: "Происхождение еврейского народа: единство народа и его особенности."

    Евгений Левин, Марина Карпова
  • Евреи в Центральной и Западной Европе в позднем средневековье
    нажатий:1961
  • | Учебник, учебное пособие, документ | История | Школьники
    http://jerudaica.org/mod/book/view.php?id=337
    Евреи в Центральной и Западной Европе в позднем средневековье

    Ури Таир
  • Вредная жена
    нажатий:1949
  • | План урока | Еврейская семья | Школьники
    http://www.lookstein.org/russian/baltica/lesson_rava_and_his_wife.doc
    Цели урока 1.Ученик приобретёт опыт в работе с классическим еврейским текстом. 2. Ученик раскроет для себя конфликт между нравственными ценностями в мидраше: ложь во имя примирения двух враждебных сторон. 3.Ученик выработает свою нравственную оценку поведения рав Хии сына Равы. 4.Ученик разберёт возможные проблемы, возникающие в решении конфликтов между людьми.

    Ури Таир
  • Помощь ближнему
    нажатий:1923
  • | План урока | Основы иудаизма (традиции), галаха. | Школьники
    http://www.lookstein.org/russian/baltica/lesson_helping_fellow_man.doc
    Цели урока 1.Ученик ознакомится с понятиями иудаизма цедака (благотворительность) и гмилут хасадим (добрые дела). 2.Ученик ознакомится с мнением Рамбама об этих понятиях 3.Ученик разберёт возможные формы оказания материальной помощи людям в свете разобранных им источников. 4.Ученик приобретёт опыт работы с классическим еврейским текстом. 5. Ученик разберёт различные проблемы, могущие возникнуть при оказании помощи ближнему: унижение берущего, тщеславие дающего, развращение даровыми деньгами и т.д. 6.Ученик ознакомится с различными формами оказание бескорыстной материальной помощи людям в современном мире: своей общине, городе, стране, международной добровольческой организации и т.п.

      предыдущие результаты          ...   следующие результаты  






        © 2004 Центр имени Лукштейна, университет Бар-Илан / Дизайн: AllStudio
    брййъ аъшйн тйцеб аъшйн дчоъ аъшйн

         Заметки по eврейской истории         ??????? ?? ??????. ???????-??????? ??????????? ??????

            Jewish TOP 20